金年会,金年会体育,金年会体育app,金年会体育官方网站,金年会注册,金年会最新入口,金年会APP3月31日至4月2日，联合国教科文组织联系学校网络（ASPnet）全球国家协调员年会在海南三亚举办。本次会议汇聚了全球各国45个ASPnet成员国的国家协调员，以“实践中的教育变革”为主题，通过开幕式、主旨演讲、专题研讨、能力建设工作坊、案例展示、共创空间等多元形式，开展了为期三天的深度交流与协作，为全球ASPnet发展凝聚共识、擘画蓝图，助力教育2030议程的落地实施。

　　本次会议由联合国教科文组织（UNESCO）与海南省教育厅联合主办，联合国教科文组织联系学校网络国际中心（ICUA）承办，中国联合国教科文组织全国委员会指导支持，华东师范大学、中国日报社21世纪报社支持举办。

　　3月31日上午，中国教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任任友群，海南省副省长谢京，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼、教育2030司司长金玟廷，中国日报社秘书长曾庆锴、华东师范大学副校长吴健致辞，海南省教育厅厅长丁晖、联合国教科文组织联系学校网络国际中心主任俞立中出席开幕式。开幕式由中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威主持。

　　主旨演讲环节，中国教育部综合改革司副司长张岩以《教育综合改革的实践探索与成就》为主题作主旨演讲，系统介绍中国以改革创新推动教育强国建设的举措与成效，为全球教育变革提供中国实践与中国智慧。海南省教育厅副厅长陈振华以《以教育变革夯实海南自由贸易港根基》作主旨演讲，围绕海南基础教育、智慧教育、拔尖创新人才培养三大领域，分享自贸港教育探索与实践成果。

　　多位与会嘉宾表示，中国教育改革立足国情、面向未来，在促进学生全面发展、推进教育公平、以数字化赋能教育等方面取得了令人瞩目的成就。相关实践经验，为世界各国推进教育转型提供了重要借鉴。与会代表还高度评价海南在智慧教育等领域实现的跨越式发展，认为中国正通过扎实系统的教育改革实践，为全球教育治理贡献日益重要的中国经验与中国方案。

　　会议中，联合国教科文组织发布并解读了《2024年国家报告分析》，全面呈现了ASPnet成员校发展现状。作为本轮更新后的首个报告周期，ASPnet共收到86份国家报告，创历史新高。联合国教科文组织联系学校网络国际中心（ICUA）对报告开展系统分析并形成区域与全球总报告，同时补充了截至2025年12月12日ASPnet Connect数字平台

　　（联合国教科文组织教育2030司司长金玟廷发布《2024年国家报告分析》）

　　会议围绕“携手提升技能与创新，共谱网络新篇章”开展专题研讨与能力建设活动，ASPnet国际协调员莉迪亚分享了ASPnet项目最新进展及相关评估后续工作。全体专题讨论在金玟廷司长的主持下，各国嘉宾以“从基层行动到系统变革”为主题分享实践经验并开展全场交流。会议还设置了由各国国家协调员主导的同侪学习平行工作坊，覆盖人工智能教育应用等多个前沿教育议题；在联系学校网络共创空间环节，与会嘉宾围绕六大议题研讨交流，结合规划项目实施路径，重点设计落实相关教育建议。

　　会议中开设多场能力建设工作坊，分别围绕面向教育实践变革的教师专业发展、成员申请与数字平台使用、2023年教育建议书落地、GEP标准下的可持续发展教育、世界遗产与文化艺术教育研学实践等主题展开，从多维度为参会嘉宾赋能，共议各类教育倡议与标准落地的实操方法。

　　其中，“面向教育实践变革的教师专业发展”工作坊由华东师范大学崔允漷、徐诗雨共同主持。该工作坊聚焦教师专业发展如何服务于变革性教育实践，助力各国国家协调员与教育工作者深入了解中国在教师队伍建设、教育实践改进及学校育人方式转型等方面的理念与经验，进一步提升了中国教育改革成果的可感知性与可交流性。

　　（华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授主持“面向教育实践变革的教师专业发展”工作坊）

　　（华东师范大学课程与教学研究所徐诗雨博士主持“面向教育实践变革的教师专业发展”工作坊）

　　在“联系学校网络共创空间”环节，来自25个国家的国家协调员围绕“未来开创者——可持续发展主题创意征集活动（CIPP）”展开专题讨论。研讨由加纳国家协调员夸西·科菲·特奇主持，与会代表分别聚焦三个方向深入交流：一是探讨如何将CIPP作为国家层面的项目激励机制，带动更多学校和青少年参与可持续发展教育；二是研究如何建立更加国际化、更加多元的评审机制，提升活动的全球参与度与专业性；三是讨论如何推动CIPP官网学习资源与学校教学实践更紧密结合，增强资源的实际应用价值。与会嘉宾普遍期待，CIPP未来能进一步发展成为全球青少年分享可持续发展创意与行动方案的重要平台，依托ASPnet网络汇聚并展示世界各

　　（联合国教科文组织联系学校网络加纳国家协调员夸西·科菲·特奇主持“联系学校网络共创空间”）

　　在4月2日举行的闭幕式上，与会代表汇报了本次会议的研讨心得，通过了本次会议的重要成果《与会者共识》，共同勾勒ASPnet全球网络未来的发展路径。会议结束后，会议组织参会嘉宾开展学校参观与文化遗产地参访活动，进一步丰富本次会议的交流内涵，为中外教育文化交流搭建了更直观的文化桥梁。

　　会议期间，海南文化主题元素展示与体验活动得到各国嘉宾的广泛赞赏。会场内设有“黄道婆、汉服、黎锦、藤竹编、拓印、生态海南”等主题展区；在会场外举办的ASPnet 之夜活动中，中外嘉宾共同跳起打柴舞。此次活动让嘉宾真切感受到海南非物质文化遗产活态传承与保护的丰硕成果，

　　本次联合国教科文组织联系学校网络全球国家协调员年会的成功举办，为ASPnet深化国际合作搭建了重要平台，各国参会嘉宾经多维度、深层次交流，分享优质教育实践经验，梳理网络发展的优势与改进方向，明确后续合作项目与行动方案，为ASPnet高质量发展注入新动力。未来，各国ASPnet国家协调员将以本次会议为契机，落实各项研讨成果与合作承诺，持续深化国际教育交流协作，推动全人教育、可持续发展教育在全球校园落地生根，助力教育2030议程全面实现，为构建人类命运共同体贡献教育力量。

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